Page 32 - 白杨17.FIT)
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待袁 却在经历了被伤害之后选择了不同的解决方 人民争取幸福生活的信念袁 走上了争取民族独立和
式遥 在教学时袁 教师可以采用课堂讨论的方式袁 让 解放的道路遥 教师在教学过程中要结合视频对学生
学生们谈一谈女性意识觉醒在方式和结局上的不 进行情感价值上的教育遥 恰同学少年袁 风华正茂的
同袁 以及自身对女性独立和家庭关系的看法遥 拓展 青年学生袁 应当在视频中感受作品背后震撼人心的
阅读对丰富学生的知识储备具有重要的作用袁 同时 力量袁 进而完善自身的价值判断与选择遥
也能够让学生在全面了解文章背景的基础上从对比 四尧 联系当下社会袁 补充生活智慧
讨论中思考袁 从而养成旁征博引尧 关注自身的习 语文课最为重要作用就是以史为鉴袁 帮助学生
惯遥 深入挖掘课文中所蕴含的生活智慧与价值选择遥 教
二尧 着重凝练人格袁 体会精神世界 师在教学时要注意联系当下的社会生活袁 教给学生
部编版教材大多依据人文主题和学习任务群来 在集体中生活尧 学习的本领遥 比如韩愈的 叶师说曳
选择教学内容遥 人文主题主要包括院 理想