Page 37 - 白杨17.FIT)
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音乐思政 声声入心
文/王现青
学
校
发
全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想 身就有很多直接跟爱党尧 爱国相关的内容遥 如 叶不 展
进教材尧 进课堂尧 进学生头脑袁 是新时代教育工作 忘初心曳 叶峥嵘岁月曳 叶人民音乐家曳 叶光荣与梦
者的首要政治任务遥 音乐的教育活动在我们党的百 想曳 叶共筑中国梦曳 等课题袁 这些课题中还有大量
年历程中从来都是非常重要的宣传工具袁 在今天的 的优质教学内容袁 如 叶祖国颂曳 叶我和我的祖国曳
音乐教材和学校的各类活动中依然如此遥 我们将依 叶不忘初心曳 叶血战湘江曳 叶忆秦娥窑娄山关曳 叶你
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托这些平台袁 尤其是音乐课堂教学这种最常规的教 是这样的人曳 叶黄河大合唱曳 叶春天的故事曳 等
育方式袁 引导广大青少年学生把个人理想同国家民 等遥 通过鉴赏尧 分析尧 律动尧 演唱等方式的学习袁
族的前途命运紧密联系在一起袁 做马克思主义的坚 同学们能够从这些感人至深的作品中理解到袁 为了
定信仰者袁 做习近平新时代中国特色社会主义思想 新中国的成立尧 为了人民的幸福生活袁 我们党无数
的忠实践行者袁 做中国特色社会主义事业的合格建 的革命先烈尧 仁人志士抛头颅袁 洒热血袁 无数的社
设者和可靠接班人遥 会主义建设者沐风栉雨袁 砥砺前行遥 由此激发同学
结合学科特点袁 音乐教研组具体的做法如下院 们把个人理想同国家民族的前途命运紧密联系在一
第一袁 通过教研组讨论袁 我们确定了在每学年 起袁 做马克思主义的坚定信仰者袁 做习近平新时代
新学期初开设 野开学第一课冶袁 教学内容为学唱礼 中国特色社会主义思想的忠实践行者遥
仪歌曲袁 主要包括国歌 叶义勇军进行曲曳 和团歌 当然袁 通过民歌尧 民间器乐尧 古琴尧 戏曲等单
叶光荣啊袁 中国共青团曳 两首歌曲袁 通过对歌曲的 元的学习袁 可以引导同学们增强文化自信袁 而通过
创作背景介绍袁 作品的分析以及介绍曲作家的生平 莫扎特尧 贝多芬尧 柴科夫斯基尧 李斯特尧 肖邦等世
简介等袁 让同学们对歌曲创作背后的一些相关知识 界著名音乐家优秀艺术作品的学习袁 将有助于培养
有一定的理解袁 通过演唱时对作品的速度尧 音量尧 同学们兼容并蓄袁 博采众长的开阔视野遥
音色尧 连音尧 顿音等音乐要素的处理袁 让学生通过 在今后的教学中袁 音乐教研组将继续以 野美
声音的演绎袁 更深刻的感受和体验歌曲想要表达的 育冶 为核心载体袁 将思政内容扎实贯穿教研及教学
情绪和塑造的艺术形象袁 由此产生对党尧 对祖国和 活动之中袁 为培养中国特色社会主义事业的合格建
人民的热爱之情遥 设者和接班人贡献自己的力量遥
第二袁 高中音乐必修课 叶音乐鉴赏曳 教材上本
