Page 49 - 白杨17.FIT)
P. 49
关于生物必修一第四章
新教材的改变及感受
文/金万兰
深
时代在发展袁 科技在进步袁 人类对事物的认识也在不断地发展完
度
善遥 新版教材顺应时代的发展袁 遵从科学性袁 与主流权威的大学教材 教
研
保持一致袁 对一些知识内容进行了修订袁 这既能帮助生物老师更好的 窑
完成教学任务袁 又能和高校的生物学内容进行完美衔接遥 为了使生物 新
教
组其他老师尽快了解新教材袁 我作为第一批使用新教材的同志袁 将关 材
研
于新教材内容的发现和体会分享如下院
究
一尧 教材结构变化
47
生物必修一 叶分子与细胞曳 第四章 叶细胞的物质输入和输出曳袁
新教材做了较大的变动遥 首先章节上由原来的三个章节院 第一节 叶物
质跨膜运输的实例曳袁 第二节 叶生物膜的流动镶嵌模型曳袁 第三节 叶物
质跨膜运输的方式曳袁 改编为两个章节院 第一节 叶被动运输曳袁 第二节
叶主动运输与胞吞尧 胞吐曳遥
新教材将第二节 叶生物膜的流动镶嵌模型曳 剔除袁 前移至第三章
第一节 叶细胞膜的结构和功能曳 中袁 这样安排袁 知识结构更合理遥 将
原来第一节 叶物质跨膜运输的实例曳 和第三节 叶物质跨膜运输的方
式曳 两节内容融合一起袁 又重新分配遥 第一节 叶物质跨膜运输的实
例曳 中 野细胞的吸水和失水冶 保留袁 加入原来第三节 叶物质跨膜运输
的方式曳 的被动运输中袁 与自由扩散和协助扩散合并为新的一节第一
节 叶被动运输曳遥 删除了 野物质跨膜运输的其他实例冶 这个内容袁 但
在课后题增加了 野温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速率吗钥冶
这个实验方案的设计遥 将原来第三节 叶物质跨膜运输的方式曳 的 野胞
吞尧 胞吐冶 由小字部分转变为正文袁 并与主动运输汇编成新教材第二
节 叶主动运输与胞吞尧 胞吐曳遥
二尧 知识内容变化
知识内容上有两点变化院 一是水的运输方式曰 二是物质运输的载
体种类遥 旧教材中讲水的运输方式时袁 正文阐述为自由扩散袁 在课外
