Page 46 - 白杨17.FIT)

君王应当与民同乐同忧袁 事实上袁 秦王的 野一人之
心冶 哪里是千万人之心啊袁 简直就是 野独夫之心冶浴
小结院 六国破灭袁 秦朝一统天下袁 然而仅二世
而亡遥 六国 野不同的 耶抵抗爷冶 最终却是 野相同的
灭亡冶袁 野细小的 耶一爷 字冶袁 反映出秦朝前后期
野巨大的反差冶遥 这些看似普通的用词袁 其实是老泉
和牧之对历史理性反思后独具的匠心袁 理性的呼
唤遥
任务三院 发问作品袁 感受深情之呼唤
我们在研读两篇作品过程中发现很多精妙之
处袁 我们同时也要有质疑精神遥
观诸侯之割地赂秦噎噎即不割亦未必不亡遥
深 要要林纾
度 你完全赞同两位作者的观点吗钥 你对他们的观
教
研 点有补充吗钥
窑
创 预设院 淤杜牧将秦灭亡的原因归结为 野奢靡冶
新 有点片面袁 秦朝 野商鞅变法冶 改革激进也是原因遥
课
堂 于苏洵认为赂秦是六国破灭的原因袁 但我认为
44 是因为 野兵不利袁 战不善冶 才导致六国贿赂秦国袁
赂秦实为结果遥
明确院 非常肯定大家具有思辨阅读的能力袁 作
为文学家的苏洵和杜牧未尝不知他们的观点不够全
面袁 那他们为什么还要这样写呢钥
野借六国赂秦而灭袁 以暗刺宋事袁 其言痛切悲
愤袁 可谓深谋先见之智遥冶
要要清窑朱川许
要
野宝历大起宫室袁 广声色袁 故作 叶阿房宫赋曳遥冶
要要杜牧 叶上知己文章启曳
要
明确院 不论杜牧写 叶阿房宫赋曳 还是苏洵写
叶六国论曳袁 都是为了警示当朝统治者要吸取教训遥
这种手法就叫借古讽今遥 他们写下文章时袁 杜牧只
是个 23 岁的青年学子袁 苏洵不过是个平民学士袁
可我们从字里行间能感受到他们的拳拳爱国之心袁
对社会的关注和为国谋策的使命遥 他们心系天下袁
有见识袁 有抱负袁 有担当袁 有大情怀袁 这样情理兼
胜的文字来自于中国士人精神袁 那就是院
渊齐读冤 责任担当精神袁 家国天下情怀浴
小结院 回归今日袁 我们从结构的梳理中袁 体会
了苏洵杜牧逻辑的精巧袁 思维的力量曰 从字词的推
敲里袁 发现了他们用字的精准袁 独具的匠心曰 从埋
藏在理性表述中的情感线索里袁 又体会到了文人思
想的高度遥 牧之与老泉相隔百年袁 却同样对国家一
片赤诚袁 我们与他们袁 即使相隔千年袁 也依然能被
他们身上士大夫的责任与担当深深打动遥 两篇文章
在文末都发出了 野呜呼冶 的感慨袁 现在袁 让我们正
襟危坐袁 拿出士大夫的情怀齐读这两段袁 让理性的
表达袁 深情的呼唤穿越千年再次回荡遥 渊师生齐
读冤
齐读院
呜呼浴 以赂秦之地封天下之谋臣袁 以事秦之心
要
礼天下之奇才袁 并力西向袁 则吾恐秦人食之不得下
咽也遥 悲夫浴 有如此之势袁 而为秦人积威之所劫袁
日削月割袁 以趋于亡遥 为国者无使为积威之所劫
哉浴
要要叶六国论曳
要
呜呼浴 灭六国者六国也袁 非秦也曰 族秦者秦
也袁 非天下也遥 嗟乎浴 使六国各爱其人袁 则足以拒
秦曰 使秦复爱六国之人袁 则递三世可至万世而为
君袁 谁得而族灭也钥 秦人不暇自哀袁 而后人哀之曰
后人哀之而不鉴之袁 亦使后人而复哀后人也遥
要要叶阿房宫赋曳
要
任务四院 联系现实袁 展我青年之担当
习近平总书记在 2022 年新年贺词中说袁 野耶请
党放心尧 强国有我爷 的青春誓言袁 耶清澈的爱尧 只
为中国爷 的深情告白冶 是 2021 年难忘的中国声音遥
面对当下国际形势袁 我们应该发出什么样的声音
呢钥 请写下 300 字的短论袁 要求院 模仿 叶六国论曳
结构袁 饱含青年担当遥
揖板书设计铱