Page 51 - 白杨17.FIT)
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叶社会历史的本质曳 教学设计
文/王冰
一尧 教学目标
必备知识院 劳动的重要性曰 社会实践的观点曰 社会存在与社会意
识的辩证关系及方法论遥
关键能力院 运用社会存在与社会意识的知识分析和解决问题遥
二尧 核心素养
政治认同院 认同历史唯物主义基本观点遥 深
科学精神院 领悟社会存在与社会意识的辩证关系袁 提高辩证思维 度
教
能力袁 立足基本国情袁 推进我国社会主义现代化建设遥 研
公共参与院 用历史唯物主义的观点观察分析社会现象袁 做担负民 创
窑
族复兴大任的时代新人遥 新
课
三尧 教学重难点 堂
教学重点院 社会生活在本质上是实践的
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教学难点院 社会存在与社会意识的辩证关系
四尧 教学方法
议题式教学
五尧 教学过程
渊一冤 导入新课院
今天开始学习马克思主义哲学历史唯物主义的社会历史观部分
叶寻觅社会的真谛曳袁 这节课学习第一框 叶社会历史的本质曳遥
渊二冤 讲授新课院
总议题院 社会历史的本质
议题一院 社会生活在本质上是实践的
探究一院
播放视频院 叶习近平总书记关怀产业工人的动人瞬间曳
情景探究院 1尧 五菱人是怎样创业的钥
2尧 总书记为什么要给产业工人点赞钥
学生思考并回答遥
教师总结院 劳动最光荣袁 劳动很重要遥
议题追问院 劳动的重要性体现在哪里钥
学生思考并回答遥
教师总结院 恩格斯说院 野劳动是整个人类生活的第一个基本条
